RECURSOS ONLINE PARA MELODÍA

Preme no seguinte enlace e poderás ver un xogo online para traballar a melodía

 https://dl.dropboxusercontent.com/u/286412/curso%202009-10/pentocto.swf

Esta outra para traballar as liñas melódicas

http://gerardodiegoaulademusica.blogspot.com.es/2012/04/cosas.html

UNHA SORPRESA MUSICAL

Hoxe acabo de descubrir o novo traballo de PIRILAMPO e a verdade que foi toda unha sorpresa para todos os sentidos.

O traballo, cunha maquetación moi coidada, conta cun CD e un DVD.

No CD atopamos 18 pistas que se corresponden con 9 cancións e as súas versións instrumentais:

1.  VOU DA MAN

2. O CARACOL, COL, COL, COL

3. SETE CORES

4. PIRILAMPO MUSICAL

5. OLLOS DE MEL

6. A VOZ DO SON

7. A GOTA MARIÑA

8. XIRA, XIRA A RODA

9. XOGO, XOGO

No DVD atopamos os videos de todas estas cancións. Teñen moita calidade e de case todas inclúen pequenas coreografías moi ben traballadas que engaden elementos como cintas, instrumentos, cores ... para facer máis vistosa a posta en escea. ADEMAIS este DVD inclúe actividades para Pizarra electrónica pero que tamén valerían para PC. As actividades correspóndense coas cancións: Xogo, xogo, Sete cores, A gota mariña e a voz do son.

TOTALMENTE RECOMENDABLE.

Para min, as mellores cancións: O caracol, Pirilampo, A voz do son e A gota mariña.

Destinado a un público de 1 - 7 anos. Pódese utilizar tanto nas escolas, como na casa.

XOGOS MEMORIA MUSICAL ON LINE

Páxina onde se pode atopar xogos de memoria melódica, recoñecemento de esquemas rítmicos... VARIOS NIVEIS
Fai clic na guitarra e poderás acceder aos xogos.

XOGO DE MEMORIA AUDITIVA

XOGO ONLINE DE MEMORIA MUSICAL

(FAI CLIC NAS LETRAS E ENTRARÁS NO XOGO)

IGUAIS OU DISTINTOS?

ACTIVIDADE DE AUDICIÓN QUE CONSISTE EN RECOÑECER SE SOA IGUAL OU DISTINTOS DOUS EXEMPLOS QUE ESCOITAMOS SEGUIMOS. PODEN SER UNHA MELODÍA OU SIMPLEMENTE NOTAS, DEPENDE DO QUE ESTEAMOS TRABALLANDO. CADA NENO TEN DOUS PEQUENOS CARTACES COMO OS DA FOTO NA MAN,E SEGUDO O QUE ESCOITE TERÁ QUE LEVANTAR UN OU OUTRO.

obs: tamén vale para traballar o ritmo ou a harmonía.